Günümüz cocuklara yonelik digital oyunlari tanimakla başladı. Bedtime Math, Lego life, jimu gibi oyunları inceledik. ardından dili Türkçe olan ve okul öncesi dönemdeki çocuklara yönelik olan oyunlar araştırdık. ben Otsimo ve Kes sesi oyunlarını inceledim. Otsimo, otizm spektrum bozukluğu, down sendromu ve öğrenme zorlukları yaşayan çocukların eğitimine evde destek vermek için çocuk psikologları ve eğitmenler gözetiminde geliştirilmiş, uluslararası sertifikalı ve ödüllü bir eğitici oyun uygulamasıymış (https://play.google.com/store/apps/details?id=com.otsimo.app&hl=tr). Kes sesi ise, okul öncesi ve ilköğretim birinci sınıfta eğitim gören 4-7 yaş aralığındaki öğrencilerine hitap eden bir oyunmuş. Oyunda, alfabede bulunan sesli ve sessiz harfler ekrana, doğru telaffuz sesleri ile birlikte geliyor ve oyuncu telaffuz edilen sesin hangi harfe ait olduğunu diğer harfler arasından seçerek bilmeye çalışıyor. Bu sayede ses bilgisi ve yazı farkındalığı oluşturması hedefleniyormuş (https://bau.edu.tr/icerik/11070-dijital-egitsel-bir-oyun-kes-sesi). bu etkinliğin ardından bir tanışma etkinliği yaptık, her arkadaşımıza ismimizi söyledik ve iki özelliğimizi ifade ettik. şişirdiğimiz balonlara adımızı yazıp alfabetik sıraya girmeye çalıştık ve bu durum epey kaos yarattı Doç. Dr. Sibel Yoleri hocamız bu kaosun dijital ortam içinde geçerli olduğunu söyledi bize. dijital oyunda da yönergeye ihtiyacımız olduğuna değindi. dijital ebeveynlikten bahsettik ve her grup dijital ebeveynlikle ilgili çeşitli dramalar yaptı. Öğleden sonraki oturumda ise Paü Teknokentte Mucit Atölyesine geçtik ve burada Cubetto kodlama oyununu oynadık. Aynı zamanda okul öncesi dönemdeki çocuklara yönelik olarak beden ile ritm ile kodlama oyunlarına örnekler verildi. 3d kalemiyle flementten tasarımlar yaptık, benim tasarımım renkli yüzükler :))) dün Scratch 2'de yaptığımız anahtarlık tasarımının 3d yazıcıda nasıl basıldığını gözlemledik. çok keyif aldığım bir atölye çalışması oldu. ben de lisans öğrencilerimizle kodlama oyunları oynayacağım ve onların yeni fikirler üretmeleri için beyin fırtınalarına derslerimde yer vereceğim. Belediye ile ortak bir çalışma yürütülebilir ve dijital oyun merkezi oluşturulabilir gibi bir fikrim oluştu, bunun için girişimlerde bulunacağım. gün sonunda dijital ebeveynlikle ilgili bir puzzle oyunu yaptık. OBi adlı robotumuzu kodlayarak puzzle tamamlıyoruz. bu fikirler günün fikri seçildik, tüm yıldızlar bizim oldu ;) bugün güzel ve öğretici geçti.
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder